مدیر آموزش و پرورش منطقه معمولان گفت: فعالیت های انجام گرفته آموزش و پرورش معمولان در دولت تدبیر و امید جشمگیر بوده است.ذبیح اله عصمتی در گفتگو با بلوطستان افزود: افتتاح ، تجهیز و بهره برداری از آموزشگاههای شهید فرخجسته داداگلاب ،جهاد سر فراش ،دبستان شهید امرایی زورانتل،دبستان شهادت بن تومان بخشی از اقدامات مهم در این منطقه بوده است.
وی با اشاره به اجرای پروژه های سیستم گرمایشی مدارس معمولان گفت: دبستان شهید مدرس،دبیرستان آیت اله طالقانی،دبیرستان شبانه روزی سعدی چمشک و گاز سوز کردن سیستم گرمایشی آموزشگاه شهدای پشت تنگ از جمله این مدارسی بوده که از سیستم گرمایشی برخوردار شده اند.وی افزود: تا سال ۹۳ فقط ۴ آموزشگاه مجهز به سیستم گرمایشی بوده اند که در دو سال اخیر چهار آموزشگاه دیگر مجهز به این سیستم شده اند.
عصمتی ادامه داد: در حوزه تعمیرات ، تجهیز و زیبا سازی ساختمان اداری آموزش و پرورش سرامیک کف راهرو و اتاق ها به متراژ ۲۶۰ متر ( بهره گیری از مشارکت فرهنگیان بازنشسته در تخفیف ۴۰ درصدی دستمزد)،لکه گیری ، رنگ آمیزی و تزئین اتاقها و راهرو به متراژ ۱۳۰۰ متر،تجهیز اتاق ریاست ( شامل دکوراسیون ، میز کنفرانس ، میز تحریر ، مبلمان از عمده ترین فعالیت ها بوده است.
وی با اشاره به اقدامات انجام گرفته در آموزشکاه شهدای زیودار گفت: این مدرسه در سال ۸۸ با وضعیت ساخت ناقص تحویل آموزش و پرورش شده بود که وضعیت تحصیل دانش آموزان و تدریس همکاران در شرایط سخت انجام می شد و پس از چندین مورد مکاتبه با مدیر کل محترم آموزش و پرورش و مدیر کل محترم نو سازی و تهیه عکس ، فیلم و گزارش در سال ۹۴ نقایص مربوطه مرتفع گردید.مدیر آموزش و پرورش معمولان تصریح کرد: تعمیر ، زیبا سازی ، بتن ریزی محوطه ، حصار کشی ، نصب نرده و درب ورودی ، نصب سرویس بهداشتی پیش ساخته ، ایزوگام از جمله فعالیت ها ی انجام گرفته در آموزشگاه شهدای صادقی بن لار بوده است.
وی به برنامه ریزی و دعوت مدیر کل محترم آموزش و پرورش به منطقه معمولان در سه مرحله اشاره کرد و گفت:تشکیل کمیته برنامه ریزی استان در اداره آموزش و پرورش معمولان با حضور مدیر کل محترم ، معاونین ،مدیران کل استانی ،فرماندار و … که موجب بهره مندی در این موارد شد،تحویل ۱۲ دستگاه رایانه با وسایل کامل،تامین تعداد ۱۰ کمد کتابخانه مدارس ،تقویت کمک سرانه مدارس سطح شهر ،دعوت مدیر کل محترم جهت بازدید از مدارس میانکوه شرقی ،اختصاص ۱۵۰۰۰۰۰۰ ریال به دبیرستان شبانه روزی ،تحویل ۱ دستگاه فتوکپی پیشرفته به دبیرستان شبانه روزی،اهداء ۴۵ عدد کیف دانش آموزی به همراه لوازم التحریر ،اهداء لوح تقدیر و پتو به تعداد پرسنل شاغل در آموزشگاه،واریز مبلغ ۵۰۰۰۰۰۰۰ ریال بابت تعمیرات عمرانی ،دعوت مدیر کل محترم به دهستان زیودار ،اختصاص ۲۵۰۰۰۰۰۰ ریال کمک سرانه به مجتمع آموزشی شهید باقر نژادو تحویل یک دستگاه ویدئو پروژکتور از دیگر فعالیت های انجام گرفته در آموزش و پرورش معمولان بوده است.
ذبیح اله عصمتی بیان کرد: در حوزه معاونت پشتیبانی و توسعه نیروی انسانی نیز تجهیز ۴۷ آموزشگاه فاقد سیستم ایمنی به کپسول آتش نشانی،تعویض و نصب تابلو جدید مدارس مکتب الزهرا (س) و آیت اله طالقانی،تعمیر خوابگاه های مدرسه شبانه روزی سعدی چمشک ( درب ها ، تشکت و رنگ آمیزی )،فنس کشی محوطه دبیرستان شبانه روزی چمشک ( توضیح اینکه با استفاده از اقلام و وسائل بلامصرف مدارس منطقه و تمرکز این وسائل بدون هیچگونه خرید و پرداخت دستمزد اقدام مذکور انجام گرفته است )،تامین اعتبار مبلغ ۱۰۹۰۰۰۰۰۰۰ ریال از فصل آموزش از اعتبارات فرمانداری شهرستان جهت حصار کشی دبیرستان شبانه روزی ،اجرای ۳۵۰ متر آسفالت محوطه دبیرستان شبانه روزی با مشارکت آزاد راه خرم اباد پل زال (هزینه تقریبی بیش از ۳۰۰۰۰۰۰۰۰ ریال )،آسفالت راه دسترسی آموزشگاه شریعتی چولهول با مشارکت اداره راه شهرستان از طریق تعامل با بخشداری ،آسفالت ورودی مدارس دهستان افرینه با مشارکت اداره راه و تعامل با دهیاری دهستان افرینه،نهال کاری و توسعه بی سابقه فضای سبز مدارس با مشارکت شهرداری و منایع طبیعی در سطح وسیع،احداث آب خوری مدارس شهید باقر نژاد ، شهید مدرس ( در حال واگذاری به پیمانکار )،هوشمند سازی ۵ درصد مدارس بخش،بهره گیری از مشارکت شهرداری در بتن ریزی کف و دیوار دبستان شهدا( هزینه تقریبی ۱۲۰۰۰۰۰۰ ریال توسط شهرداری)،بهره گیری از مشارکت شهرداری در هدایت و ساماندهی فاضلاب مجاور آموزشگاه شهید مطهری (هزینه تقریبی ۶۰۰۰۰۰۰ توسط شهرداری )از عمده ترین فعالیت های انجام گرفته بوده است.
مدیر آموزش و پرورش معمولان خاطر نشان کرد: در بخش تعاون نیز دریافت خسارت های بیمه دانش آموزی ۱۳ مورد،دریافت خسارت بیمه دانش آموزی نقص عضو ۲ مورد،دریافت خسارت هزینه های پزشکی همکاران۴۴۰ مورد، دریافت خسارت هزینه های پزشکی کامل ۳ مورد، دریافت هزینه عینک همکاران ۱۲ مورد، پرداخت وام کم بهره مرابحه ۱۲ درصد ۱۴۵ فقره وام پرداختی در چند مرحله، پرداخت وام برای همکاران بازنشسته ۷ مورداز فعالیت های انجام گرفته بوده است.
وی با اشاره به برخی فعالیت های شاخص در حوزه مسئولیت خود گفت: برخی از فعالیت ها برای اولین بار در آموزش و پرورش معمولان انجام گرفته به طوری که برگزاری نمایشگاه افراد موفق منطقه معمولان به صورت دوره ای در مدارس سطح منطقه جهت ارتقاع انگیزه و خودباوری دانش آموزان ( نخبگان ، مولفین ، مخترعین ، قهرمانان ورزشی و … )،برگزاری اولین یادواره شهدای دانش آموز منطقه معمولان ،برگزاری اولین همایش ویژه زنان به مناسبت تولد حضرت فاطمه (س) با حضور بانوان فرهنگی و اهداء هدیه به همکارانی که نام فاطمه داشتند،برگزاری محافل شعر فجر دانش آموزی و فرهنگی در منطقه،راه یابی تیم فوتسال دختران ابتدایی به مرحله کشوری و دعوت دو نفر از دانش آموزان دختر به اردوی تیم ملی ،ایجاد سیستم ارسال پیامک جهت اطلاع رسانی فرهنگیان و اقدام جهت وصل نمودن سیستم ارتباطی آموزش و پرورش با شبکه دولت با مساعدت فرمانداری از جمله آنها به شمار می رود.
عصمتی با اشاره به موفقیت های آموزش و پرورش در برنامه های مختلف گفت: کسب رتبه برتر استانی در پروژه مهر ( بازگشایی مدارس ) از بین مناطق استان لرستان در سالهای ۹۴ -۹۳ و ۹۵- ۹۴ ،کسب رتبه اول ارزیابی عملکرد مناطق آموزش و پرورش استان لرستان درسال ۹۶-۹۵ و کسب رتبه سوم استانی در ارزیابی عملکرد شاخص های عملکردی از جمله موفقیت های این مدیریت به شمار می رود.
وی با اشاره به فعالیت های انجام گرفته در حوزه پرورشی نیز افزود: برگزاری محافل شعر به مناسبت آزاد سازی خرمشهر، روز معلم ودهه مبارکه فجر،برگزاری مراسم روز خانواده، برگزاری نمایشگاه افراد موفق منطقه برای اولین بار در مدارس سطح شهر وروستاهای معمولان، کسب مقامهای استانی در مسابقات فرهنگی ، هنری ،برگزاری نمایشگاه بزرگداشت حضرت امام خمینی (ره) به مناسبت ارتحال ایشان در سال گذشته وامسال برای اولین بار، برگزاری گفتمانهای سیاسی ومذهبی بیش از ۵۰ جلسه در سال، توزیع مجلات تربیت در بین مدارس،برگزاری همایش امر به معروف ونهی از منکر در دبستان شهید مردانپور افرینه،برگزاری یادواره شهدای دانش آموزی منطقه برای اولین بار پس از دفاع مقدس از جمله این فعالیت ها و در بخش قرآن عترت و نماز نیز گنجاندن زنگ اقامه نماز در برنامه درسی مدارس برگزاری جلسات ستاد اقامه نماز بصورت غیر متمرکز در مدارس منطقه در طول سال تحصیلی، ساماندهی شرکت دانش آموزان در نماز جمعه شهر، اجرای طرح سه میم در سطح مدارس منطقه (مسجد- مدرسه – منزل)، برگزاری مسابقات قرآن وعترت با ۴۵% درصد افزایش نسبت به سالهای قبل، تشکیل شورای قرآن در مدارس منطقه در جهت غنی سازی برنامه های قرآنی،شناسایی دانش آموزان نخبه قرآنی ومعرفی آنها به استان و تشکیل کلاسهای آموزش خانواده با موضوع تعلیم وتربیت در مدارس از فعالیت های انجام گرفته بوده است.
وی همچنین قهرمانی فوتسال دختران ابتدائی منطقه در مسابقات استانی، قهرمانی تیم داژبال (بومی محلی) دختران ابتدائی منطقه درمسابقات استانی ، نائب قهرمانی تیم دو ومیدانی دختران در رده نونهالان درمسابقات استانی، نائب قهرمانی تیم دو ومیدانی پسران در رده نونهالان در مسابقات استانی، کسب ۳ عنوان قهرمانی یک نائب قهرمانی و یک سومی در رشته کشتی فرهنگی در مسابقات استانی و اعزام ۶ بازیکن در رشته های فوتسال ودو ومیدانی به مسابقات کشوری را از موفقیت های حوزه تربیت بدنی مدیریت آموزش و پرورش معمولان عنوان کرد.
مدیر آموزش و پرورش معمولان گفت: مقام اول رشته مقاله نویسی جشنواره نوجوان سالم وحائز تقدیر کشوری ، مقام دوم رشته کاریکاتور جشنواره نوجوان سالم درسطح استان، مقام سوم رشته عکاسی جشنواره نوجوان سالم در سطح استان، مقام سوم رشته مقاله نویسی جشنواره نوجوان سالم در سطح استان، کسب سه عنوان سومی کشتی فرهنگی (نونهالان) در سطح استان و کسب ۲ عنوان نائب قهرمانی و۳ عنوان سومی در رشته جودو در مسابقات استانی از عمده ترین دستاوردها در حوزه سلامت بوده است.
به نام خداوند جان و خرد
فضای مجازی و معدل های دوازده
یادش به خیر در آبادی بودم از تلوزیون ، اینترنت و ماهواره خبری نبود.از شهرها پیام می رسید که به فکر تلوزیون باشید تا از ایران و جهان اخباری بشنوید و فیلم هایی ببینید.
روزها ، ماهها و سالها گذشت تا این که «موتور برقی» خریدیم تا از برق ادیسون بهره ای داشته باشیم و از صدا و سیمایی که تهرانی ها اداره اش می کردند،کیفی بکنیم.به برکت آن موتور ، در شبانه روز چند ساعتی برق دار شدیم و به خاطر همین برق ، صدای گوش خراش موتور برق را نیز تحمل می کردیم . بعد از آمدن برق ادیسونی، سر و کله ی تلوزیونی سیاه و سفید کوچکی آشکار شد. خوشحالانه از کوچک و بزرگ جمع شدیم تا آن تلوزیون سیاه سفید،را راه اندازی کنیم.به ناچار ساعتها زحمت کشیدیم تا این که آنتنی بلند بالا برایش نصب کردیم.
بعد از ساعتها انتظار، تلوزیون را روشن کردیم. دریغا از آن تلوزیون نه صدایی بلند می شد و نه تصویری نمایان می شد .چیزی که دیده می شد فقط برفک بود و برفک !
خویشتن را دلداری دادیم که در نا امیدی بسی امید است از اینرو برای چندمین بار به تنظیمات تلوزیون دست زدیم تا این که چشمانمان به فیلم و گوشمان به صدای آن آشنا شد. با آمدن تلوزیون و راه اندازی آن ، همسایه ها آمدند و با علاقه ای فراوان به تماشای فیلم های سیاه و سفید نشستیم.
به برکت جمهوری اسلامی ، اداره برق روستایمان را برق دار کرد.پیشرفت به این حد محدود نشد تا این که تلوزیون ها بزرگ وبزرگ تر شدند و فیلم های رنگی تقدیم کردند. فاصله خانم ها در فیلمهای سیاه و سفید با صدای و سیمای رنگی در حدی بود که من تازه طلبه ، بارها ازشرم و حیا ، به چهره ی، تلوزیون نگاه نکردم.البته در آن زمان، دفاع مقدس و فضای جبهه و شهادت به میدان آمده بود. با آمدن فرهنگ جهاد و شهادت ، مقنعه ،چادر و دعای کمیل و … بیش از هرچیزی نمود پیدا کرده بود .
اما اکنون که فضای مجازی آمده است و از حال و هوای دفاع مقدس هم خبر آنچنانی نیست،مقنعه جای خودش را به شال داده است(شالها هم در حال عقب نشینی هستند) و در شهرهای بزرگ نمونه های فراوانی از بدحجابی و…دیده می شود و ازدواج کردن هم به تاخیرهای عجیب و غریبی مبتلا شده است، تلگرام و اینستا گرام و ماهواره نیز با همه ی بی رحمی هایی که دارند،به جان جوانان و نوجوانان ایرانمان افتاده است، با این حال، برخی از مسئولین و پدر ومادرها در کویر غفلت فرو رفته اند و بچه ها و نوجوانان معصوم را به تنهایی در فضای مجازی به صورت نامحدود تنها گذاشته اند! این تنها و رها گذاشتنها عوارضهای شومی را به دنبال دارد که علاوه بر تهدیدهای اخلاقی و…، می توان به افت تحصیلی دانش آموزان اشاره کرد.
دردناک تر از همه این که بسیاری از خانواده ها نمی دانند نوجوان آنها در تلگرام ، اینستاگرام و…چه می بیند و چه خطراتی در کمین آنهاست! چون بی خبرند با کمال میل برای فرزندشان گوشی و اینترنت می خرند و سپس بی خیال و با حال می خوابند و از بیدار ماندن فرزند و اینترنت و اینستاگرام احساس خطر نمی کنند!
استاد معظم آیت الله مکارم شیرازی در دیدار وزیر ارتباطات فرمودند:
« بسیاری از مردم ۵ تا ۹ ساعت با شبکه های اجتماعی و فضای مجازی سروکار دارند… امسال بیش از ۸۰ درصد دانش آموزان با معدل ۱۲ و زیر آن قبول شدند که حتی داد وزیر آموزش و پرورش را هم در آورد، علت هم این بود که دانش آموزان وقت عمده خود را صرف برنامه های بدآموز یا بیهوده فضای مجازی و شبکه های اجتماعی می کنند
معظم له با اشاره به گزارشی که در باره آسیب ها و مفاسد شبکه های اجتماعی در اختیار وی قرار گرفته، تصریح کردند: بنده وقتی این گزارش ها درباره مفاسد شبکه های اجتماعی را مشاهده کردم، متاثر شدم که خارجی ها چه بر سر جوانان ما می آورند؛ برخی شبکه های اجتماعی ارتباط نا مشروع با محارم را ترویج می دهند!!»
به فرموده ی خطیب توانای فقیدمان مرحوم فلسفی بعضی ها وقتی می خواهند یک دامداری تاسیس کنند، به مطالعه و مشورت روی می آورند که نکند ضرری شوند، ولی وقتی می خواهند کانون خانواده و زندگیی را بنا کنند، نه مشورت می کنند و نه مطالعه ای!
به امید روزی مسئولین و خانواده ها بیش از این فرزندان ایران اسلامی را دریابند.
صراط صادق
یادداشت های یک طلبه
سید محمد صادق محمدی وفایی
https://telegram.me/seratsadegh
سلام از استاد گرانقدر وشجاع ودوست داشتنی آقای ذبیح الله عصمتی که خدمات صادقانه ای به تعلیم وتربیت ارائه داده و میدهند بی نهایت از ایشان سپاسگزاریم اجرکم عندالله
سلام اقای عصمتی واقعا شما به هر درجه و مقامی برسید حقتان است.. من یکی از دانش اموزان شما بودم .در روستای چمشک و الان دانشجو هستم.